合作案例
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重慶市第三十七中學(xué)校（Chongqing No.37 Secondary School），1995年被評(píng)為四川省重慶市重點(diǎn)中學(xué)，2001年被評(píng)為重慶市重點(diǎn)中學(xué)。 據(jù)2019年6月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，重慶市第三十七中學(xué)校占地面積110畝， [4]共有教學(xué)班84個(gè)，在校生4700余人，教職工300余人 [3]，圖書(shū)館藏書(shū)近70000冊(cè)。學(xué)校共獲國(guó)家發(fā)明專利300多項(xiàng)，其中2015年獲得100余項(xiàng)。
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重慶市九龍坡區(qū)育才小學(xué)校位于石橋鋪渝州新城社區(qū)K06-1號(hào)地塊。毗鄰石橋鋪街道辦事處、輕軌環(huán)線彩云湖站和輕軌5號(hào)線巴山站。學(xué)校占地面積44.55畝，建筑面積4.1萬(wàn)平方米，建校規(guī)模為60個(gè)小學(xué)班，9個(gè)幼兒班，擁有近3000個(gè)學(xué)位。 學(xué)校踐行“為黨育人，為國(guó)育才”的初心；以擦亮行知教育品牌為使命，傳承創(chuàng)新陶行知先生行知思想和生活教育理論；在新時(shí)代人民對(duì)美好生活向往的期盼中，創(chuàng)造性提出了“美好生活教育”的學(xué)校教育哲學(xué)。
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馬家堡小學(xué)位于大坪支路42號(hào)，建于1957年，現(xiàn)有39個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2000多人。 世紀(jì)的辦學(xué)歷程中學(xué)校緊緊圍繞學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展開(kāi)展教育教學(xué)工作，學(xué)校在隊(duì)伍素質(zhì)、質(zhì)量管理、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)硬件配置等多方面都取得了驕人的成績(jī)。是家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的辦學(xué)綜合實(shí)力強(qiáng)、教育質(zhì)量高、管理有特色、辦學(xué)有亮點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)名校。是全國(guó)女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗、重慶市文明單位、重慶市巾幗文明崗、重慶市安全文明校園、重慶市衛(wèi)生與健康促進(jìn)示范學(xué)校、重慶市家長(zhǎng)學(xué)?！笆痉缎！薄?
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璧山高新小學(xué)將庭院概念植入校園建設(shè)中，匯聚以清爽雅致、簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)風(fēng)格將教學(xué)、住宿空間與學(xué)校建筑進(jìn)行融合，給學(xué)子們帶來(lái)更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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重慶兩江新區(qū)金渝學(xué)校系金渝學(xué)校教育集團(tuán)一所公辦小學(xué)。金渝學(xué)校教育集團(tuán)堅(jiān)持把立德樹(shù)人、五育并舉貫穿教育教學(xué)工作始終，重視美育熏陶和勞動(dòng)教育；秉持“金石不渝，成就群星閃耀”辦學(xué)理念，踐行“思正德尚、優(yōu)質(zhì)文化、必備技能、多元發(fā)展、實(shí)踐創(chuàng)新”五維育人目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)，形成分層、分類、多維的“金星課程”體系，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 金渝學(xué)校教育集團(tuán)大力實(shí)施“質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)校”發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展并重、道德素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)兼?zhèn)涞年?yáng)光少年，培養(yǎng)思想品德高素養(yǎng)、人格健全高水準(zhǔn)、基礎(chǔ)文化高質(zhì)量、基本技能高水平、健康美育高涵養(yǎng)的時(shí)代新人。
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